يستعد الطلاب وأولياء الأمور لانطلاق العام الدراسي الجديد 2026/2027، بالتزامن مع قرب انتهاء الإجازة الصيفية، حيث أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني موعد بدء الدراسة والخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد، إلى جانب عدد أيام الدراسة ومواعيد الفصلين الدراسيين.
وأكدت وزارة التربية والتعليم أن الدراسة بالعام الدراسي الجديد 2026/2027 تبدأ يوم 12 سبتمبر 2026، على أن تستمر حتى 24 يونيو 2027، بإجمالي 183 يومًا دراسيًا، بما يعادل 39 أسبوعًا دراسيًا.
ومن المقرر أن يستمر الفصل الدراسي الأول لمدة 93 يومًا دراسيًا، بينما يبلغ عدد أيام الدراسة في الفصل الدراسي الثاني 90 يومًا، ليصل إجمالي أيام الدراسة الفعلية خلال العام الدراسي الجديد إلى 183 يومًا.
وأوضحت الوزارة أن تحديد موعد بدء الدراسة جاء بعد التنسيق مع المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي والمجلس الأعلى للجامعات، حيث تم الاتفاق على انطلاق الدراسة في المدارس قبل بدء الدراسة بالجامعات بأسبوع، بما يتوافق مع المعايير الدولية المنظمة للعملية التعليمية.
وترأس محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماع المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي، لمتابعة خطط تطوير منظومة التعليم ومناقشة السياسات والآليات التي تستهدف الارتقاء بمستوى العملية التعليمية.
وخلال الاجتماع، تم استعراض مقترح الخريطة الزمنية للعام الدراسي 2026/2027، إلى جانب مناقشة عدد من الملفات المرتبطة بتطوير المدارس وتحسين البيئة التعليمية للطلاب.
وفي إطار خطط الوزارة لتطوير المدارس، أوضح وزير التربية والتعليم أنه يجري تنفيذ مشروع متكامل بالتعاون مع الهيئة العامة للأبنية التعليمية، بهدف القضاء على نظام الفترتين وإلغاء الفترة المسائية في المدارس الابتدائية بشكل كامل بحلول العام الدراسي 2027.
وتعتمد الخطة على التوسع في إنشاء المدارس الجديدة، ورفع كفاءة المباني التعليمية القائمة، والاستفادة من المساحات والفراغات المتاحة، بما يساعد على استيعاب الكثافات الطلابية المرتفعة في عدد من المحافظات.
وتستهدف هذه الإجراءات توفير بيئة تعليمية أكثر ملاءمة للطلاب، وتحسين جودة العملية التعليمية، وتقليل الاعتماد على نظام الفترتين داخل المدارس الابتدائية.
ومن المقرر أيضًا، اعتبارًا من العام الدراسي 2026/2027، البدء في تسليم طلاب التعليم الفني أجهزة التابلت، في إطار خطة الدولة للتحول الرقمي وتطوير منظومة التعليم الفني.
وأشارت الوزارة إلى أن هذه الخطوة تستهدف تعزيز استخدام التكنولوجيا في العملية التعليمية وإعداد الطلاب بصورة أفضل لمتطلبات سوق العمل، مع تطوير المهارات الرقمية لدى طلاب التعليم الفني.
كما أعلنت وزارة التربية والتعليم إدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية لطلاب التعليم الفني بداية من العام الدراسي المقبل.
وتأتي هذه الخطوة في إطار توجه الوزارة نحو تطوير مهارات الطلاب التكنولوجية، وتعزيز قدرتهم على التفكير النقدي والإبداعي، وربط المناهج الدراسية بالتطورات المتسارعة في مجالات التكنولوجيا والوظائف المستقبلية.
