لعلنا نتفق على أن إثارة حماس التلاميذ للتعلم والحصاد النضر الحقيقي من المعرفة هو التربية العظمى! كما أن توجيه الطلاب إلى الكفاح المعرفي لا بد من رسمه ووسمه في صدارة مشروعات التعليم وقنواته المختلفة! فالمدرسة ليست ترفاً اجتماعياً وعادات وتقاليد تسير عليه المجتمعات فقط دونما وجهة! ففي البدايات المثمر
