مع بداية كل عام دراسي، تتكرر في مدارسنا واحدة من أكثر العمليات اعتيادًا، وأقلها إثارة للأسئلة: توزيع الطلاب على الفصول. قوائم أسماء، أعداد متقاربة، فصول تحمل أرقامًا مختلفة، ثم يبدأ العام الدراسي. لكن هل توزيع الطلاب مجرد عملية إدارية هدفها أن يكون في كل فصل العدد المناسب من الطلاب؟ أم أنه قرار ترب
