الدراسة عن بُعد بين مرونة التعلم وجمود التقويم الأكاديمي – غادة الوعلان

شهد التعليم الجامعي خلال السنوات الأخيرة تحولاً كبيرًا نحو أنماط التعلم المرن والتعليم عن بُعد، مدفوعاً بالتطور التقني المتسارع وتغير احتياجات المتعلمين وسوق العمل. وقد نجحت الجامعات في توفير البرامج الأكاديمية إلكترونياً وإتاحة الفرصة لشرائح واسعة من الطلاب لمواصلة تعليمهم دون قيود المكان والزمان.