تظل النظم التعليمية محكومة باعتبارات مجتمعية ونفسية وسيكولوجية تأطر تحرك الطلبة في إطار زمني محدد ربما يمكن تجاوزه بسنة أو سنتين ولكن تظل رحلة تعلم الطلبة محكومة بمثل هذه الاعتبارات، ولكن لو نظرنا لنفس هذه الرحلة التعليمية الآن وخاصة مع تغير نمط النمو البشري نتيجة التغيرات التقنية والاجتماعية والجي
