من جدل القيادة إلى فلسفة التكامل: ماذا تخبرنا المدارس المتكاملة عن مستقبل التعليم السعودي؟ لم يكن أكثر ما استوقفني في وثيقة «المدارس المتكاملة» عدد المدارس التي ستضمها كل مجموعة، ولا الشكل الذي ستنتظم من خلاله العلاقة بينها، بل الفكرة التي تسكن الوثيقة من أولها إلى آخرها: أن المدرسة لا ينبغي أن تبق
