إيمان بوشليبي: دور المكتبة يتجاوز إتاحة المصادر إلى بناء استقلال الطالب المعرفيفتحت مكتبات الشارقة العامة باب التسجيل في الدورة الثانية من مشروع «حاضنة البحث العلمي»، التي تنظمها بالتعاون مع «جامعة الذيد»، بهدف تعزيز مهارات البحث العلمي وأخلاقياته لدى طلبة الصف الثاني عشر، وتهيئتهم لخوض المسارات الأكاديمية قبل دخول الجامعة. ضمن برنامج تدريبي تستضيفه مكتبة الذيد العامة يوم الأحد من كل أسبوع، من التاسعة صباحاً، حتى الثانية عشرة ظهراً، طوال سبتمبر المقبل.ويتضمن البرنامج تدريب الطلبة على استخدام أدوات المنطق البوليني وقواعد البيانات، وتطوير قدرتهم على كتابة التقارير والاستشهاد الأكاديمي بالمصادر، وتمكينهم من تقديم أبحاثهم بثقة أمام الجمهور، وتوفير بيئة تعليمية تفاعلية داخل المكتبة تعزز قيمة البحث الذاتي والتعلم المستقل.تأهيل الطلبةوقالت إيمان بوشليبي، مديرة إدارة مكتبات الشارقة: «المكتبة في جوهرها مساحة لبناء الاستقلال المعرفي؛ فدورها لا ينتهي عند إتاحة المصادر، بل يمتد إلى تمكين الطالب من امتلاك الأدوات التي تجعله أكثر قدرة على السؤال والبحث والتحقق وبناء المعرفة بنفسه. ومن هنا تأتي أهمية تعاوننا مع«جامعة الذيد»؛ إذ نريد أن نقرّب منهج التفكير الأكاديمي من الطالب قبل دخوله الجامعة، وأن نؤسس مبكراً لعلاقة مع البحث لا تنتهي بإنجاز مهمة دراسية، وإنما ترافقه في تعلّمه وطريقة تفكيره مستقبلاً».**media[8063122]**الجدول الزمني للبرنامجتغطي الحاضنة أربعة محاور، بواقع واحد أسبوعياً، يعقبها يوم ختامي لمسابقة البحث المصغر وتكريم المشاركين من الأساتذة والطلبة. ويبدأ البرنامج بمحور «اكتشاف البحث العلمي»، ويشمل تعريف البحث العلمي وخصائصه.ومحور «البحث الذكي»، حيث يتدرب المشاركون على استخدام المنطق البوليني والاستفادة من قواعد البيانات الأكاديمية.والثالث «المنهجيات والأخلاقيات»، ويعرّف الطلبة بأنواع البحث الكيفي والكمي والتجريبي، وكيفية إعداد خطة بحث مبسطة واختيار أداة مناسبة لجمع البيانات، والمبادئ الأخلاقية التي ينبغي للباحث مراعاتها. وفي الرابع يتدربون على «الكتابة والاستشهاد الأكاديمي»، بالتعرف إلى هيكلية تقرير البحث وتطبيق أنماط الاستشهاد.ويشارك في تقديم البرنامج عدد من الأكاديميين من كلية الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية في «جامعة الذيد»، هم: الدكتورة وسيلة يعيش، أستاذة مشاركة في قسم علم الاجتماع ومنسقة الكلية. والدكتور أسعد أبورمان، رئيس اللجنة الثقافية وعضو اللجنة المنظمة، ومنسق أعمال منتدى العلوم الاجتماعية. والدكتورة عرين الزعبي، أستاذة مساعد في الإعلام الرقمي.**media[8063123]**معايير تقييم البحوثوتضع الحاضنة أمام كل مشارك هدفاً عملياً يتمثل في إنجاز بحث مصغر متكامل، ثم تقديمه شفهياً أمام لجنة التحكيم والطلاب المشاركين. وتتضمن معايير التقييم جودة المحتوى والتحليل، ووضوح سؤال البحث، وقوة المصادر، وتنظيم الأفكار، وجودة الكتابة والعرض، ومستوى الإبداع والأصالة.ويختتم برنامج الحاضنة بـ«مسابقة البحث المصغر»، حيث يقدم خلالها الطلبة مشروعاتهم النهائية ويحصلون على ملاحظات لجنة التحكيم، قبل تكريم المشاركين وإعلان الفائزين بالمراكز الثلاثة الأولى، الذين يحصلون على جوائز تشجيعية، مع نشر البحث الفائز في مجلة علمية**media[8063124]**
