أكدت زينب البلوشي، مقدمة برنامج «عجمان مال بلس»، أن البرنامج تفاعلي تدريبي يهدف إلى تعزيز الوعي المالي لدى طلاب المدارس، خلال فترة الإجازة الصيفية، باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي، لافتة إلى أن الرحلة تبدأ من الوعي بالمفاهيم المالية، وصولاً إلى تحسين السلوك المالي لدى الطلاب، وانتهاءً بنموذج متكامل من السلوك المالي الواعي.وأوضحت لـ«الخليج» على هامش البرنامج أن أبرز المهارات المالية، التي تستهدف الدائرة ترسيخها لدى طلبة المدارس من خلال البرنامج تتمثل في التأكيد على الذكاء البشري، وضرورة أن يمتلك الطالب وعياً وثقافة مالية وقدرة على إدارة موارده وإعداد خطة مالية، واستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي لتعزيز هذه المعارف لديه.وأضافت أننا نعيش في زمن تطور التقنيات الحديثة، ولابد من وجود توازن ووعي واستغلال هذه الأدوات لصالح الاستخدام الأمثل للموارد والمفاهيم المالية، مشيرة إلى ضرورة الموازنة ودمج المفاهيم المالية مع التطورات الحديثة، للوصول إلى نموذج مالي واع وسليم ومتكامل. مشددة على أهمية أن تكون الثقافة المالية أكثر حضوراً في العملية التعليمية، وضرورة إضافة هذه المهارات إلى جانب الحياة العلمية.وأوضحت أن الطالب له دور واحد كطالب في فترة زمنية معينة، لكنه باقي اليوم يمارس أموره الحياتية، ولذلك لابد من تطبيق هذه المفاهيم العلمية على أرض الواقع، وأن تكون سلوكاً واعياً، تنتقل فيه المعرفة إلى تطبيق وإلى أسلوب وسلوك حياتي. مؤكدة أنه بناءً على رؤية عجمان 2030 «من ناس إلى الناس»، لابد أن تكون مسؤولية نشر الوعي وتعزيز الثقافة المالية مسؤولية الجميع، كل حسب اختصاصه.وشددت على ضرورة نشر هذه الثقافات لتكون شاملة لكافة التوجهات الوطنية والحكومية، للوصول إلى جيل واع وطموح يستخدم أدوات الذكاء الاصطناعي، ويحقق النموذج المالي المتعقل والمتكامل للحفاظ على الموارد المالية واستدامتها.وضمن جهودها الرامية إلى الاستثمار في قدرات الأجيال الناشئة وتنمية مهاراتهم المستقبلية، تقدم دائرة المالية في عجمان هذا البرنامج، ضمن فعاليات «صيفنا سعادة 2026»، في تجربة تدريبية تفاعلية تمتد على ثلاثة أيام وتجمع بين الوعي المالي ومهارات الذكاء الاصطناعي، بهدف تمكين الطلبة من فهم المال واتخاذ قرارات أكثر وعياً، وتحويل المعرفة المالية إلى تطبيقات عملية قابلة للاستخدام في حياتهم اليومية.ويعتمد البرنامج على رحلة تعليمية متدرجة تنتقل بالمشاركين من المعرفة إلى المهارة ثم التطبيق؛ إذ يركز اليوم الأول على المفاهيم الأساسية للثقافة المالية، بما يشمل الدخل والمصروفات، والتمييز بين الاحتياجات والرغبات، وتحديد الأهداف المالية، وإعداد الموازنة، وبناء عادة الادخار. فيما يخصص اليوم الثاني لتنمية مهارات استخدام الذكاء الاصطناعي كمساعد في التخطيط والتحليل المالي، وكتابة التعليمات الفعالة، وتحويل البيانات إلى مؤشرات ورسوم ولوحات معلومات مالية أما اليوم الثالث فيركز على التطبيق والعرض، من خلال تقديم مشروعات الفرق أمام لجنة تقييم، وصولاً إلى النتائج والتكريم.ويتميز «عجمان مال بلس» بطابعه التطبيقي؛ حيث تجمع كل جلسة بين المعرفة والتطبيق العملي، بما يساعد المشاركين على بناء خطة مالية، وقراءة البيانات، واختيار مؤشرات الأداء المالية المناسبة، واستخلاص الاستنتاجات منها. كما يتعلم المشاركون الاستخدام الآمن والمسؤول لأدوات الذكاء الاصطناعي، مع التأكيد على عدم مشاركة البيانات البنكية أو المعلومات الشخصية الحساسة.ويتوج المشاركون رحلتهم بـتحدي «عجمان مال بلس» بلوحة معلومات مبتكرة، حيث تعمل الفرق على تطوير لوحة معلومات مالية تتضمن مؤشرات أداء ورسومات بيانية وهدفاً مالياً واضحاً واستنتاجات مبنية على البيانات، مع توضيح كيفية توظيف الذكاء الاصطناعي في الإنشاء والتحليل والتحسين. ويخضع المشروع لمعايير تقييم تشمل وضوح وتنظيم لوحة المعلومات، واختيار المؤشرات والرسوم المناسبة، وجودة استخدام الذكاء الاصطناعي والتعليمات، وقوة التحليل والاستنتاجات، إضافة إلى العرض والعمل الجماعي.وقال مروان أحمد آل علي، مدير عام دائرة المالية في عجمان: «أصبحت الثقافة المالية من المهارات الأساسية التي يحتاج إليها الشباب لاتخاذ قرارات أكثر وعياً ومسؤولية، كما يفتح توظيف الذكاء الاصطناعي آفاقاً جديدة للتخطيط المالي وتحليل البيانات. ومن خلال «عجمان مال بلس» نسعى إلى تمكين الطلبة من اكتساب معارف ومهارات عملية تساعدهم على إدارة مواردهم بفاعلية، وتعزز جاهزيتهم للمشاركة في اقتصاد قائم على المعرفة والابتكار، بما ينسجم مع تطلعات الإمارة ورؤية عجمان 2030».وقالت زينب البلوشي: «صُمم البرنامج ليجعل الطالب شريكاً في التجربة لا متلقياً للمعلومة؛ فنبدأ بفهم السلوك المالي والتمييز بين الاحتياجات والرغبات، ثم ننتقل إلى بناء هدف وموازنة وخطة ادخار، وبعدها نوظف الذكاء الاصطناعي لتحليل البيانات وتحويلها إلى مؤشرات ولوحات معلومات واضحة. هدفنا أن يخرج المشارك وهو قادر على التفكير قبل الإنفاق، وقراءة أرقامه، وطرح السؤال الصحيح على أدوات الذكاء الاصطناعي، واتخاذ قرار مالي أكثر وعياً ومسؤولية».ويعكس البرنامج توجه دائرة المالية في عجمان نحو تقديم مبادرات تعليمية تجمع الثقافة المالية بالمهارات الرقمية الحديثة، وتدعم بناء جيل يمتلك أدوات عملية للتخطيط واتخاذ القرار والعمل الجماعي، بما يسهم في ترسيخ السلوك المالي المسؤول وتعزيز الاستعداد لمتطلبات المستقبل.
