يؤكد تقرير حديث أن تفوق الذكاء الاصطناعي في المهارات التقنية يفرض إعادة ترتيب أولويات التعليم وسوق العمل، لصالح تنمية القدرات الإنسانية الأساسية مثل الذكاء العاطفي، والتركيز، والتواصل الإنساني، والوعي الذاتي. ويدعو لدمج هذه المهارات في المناهج والشراكة بين التعليم والصناعة لإعداد قوة عاملة مرنة ومتكيفة.
