كشفت دراسة حديثة عن ارتباط استخدام الأطفال لوسائل التواصل الاجتماعي في سن مبكرة بتراجع أدائهم الدراسي في بعض المواد، بعدما أظهرت نتائج تحليل بيانات آلاف التلاميذ أن الطلاب الذين بدأوا استخدام هذه المنصات في عمر أصغر حققوا نتائج أقل في الرياضيات واللغة الإيطالية مقارنة بمن انتظروا حتى سن أكبر لفتح حسابات
