جامعة أم القرى تُجيز أطروحة دكتوراه لتطوير الجدارات القيادية في التعليم

أجازت جامعة أم القرى أطروحة دكتوراه للباحثة غادة القحطاني تناولت تطوير الجدارات القيادية لتحقيق الميزة التنافسية في إدارات التعليم، عبر استراتيجية علمية متكاملة تمزج بين المنهج الكمي والنوعي، وتضم مرتكزات وأهدافًا ومبادرات ومؤشرات أداء، بما يواكب مستهدفات رؤية المملكة 2030.