يٌرجِعٌ البعض نجاح التعليم عن بُعدٍ (Distant learning) إلى الأزمات الظرفية الطارئة كتلك التي ارتبطت في السنوات القليلة الماضية مثلاً بجائحة كورونا متناسين أن المدى الزمني لتلك الجائحة يطول ويقصر تبعاً للعديد من المتغيرات كطبيعة الجائحة وحدتها وردود الأفعال البشرية لتلك الحدة، ومتانة البنى التحتية ا
